松鼠和猴子告诉我们什么道理?(我们参加比赛扩句?)


1、松鼠和猴子告诉我们什么道理?

松鼠和猴子

松鼠和猴子告诉我们什么道理?(我们参加比赛扩句?)

一只小松鼠和一只小猴子是好朋友,他们相互帮助,团结友爱。

可是有一天,他们之间发生了冲突。小猴子最喜欢吃香蕉,有一天,他找到了一根香蕉,小松鼠看见了,直流口水。他问小猴子要香蕉,不料小猴子只丢下一句“我还没吃饱呢”就拒绝了,让小松鼠碰了一鼻子灰。

从此以后,小松鼠再也不理小猴子了。又过了几天,小松鼠摘了几个大松果。他刚要吃,被小猴子看见了,小猴子让小松鼠给他一个松果,没想到小松鼠说:“不要碰我的东西!”

小猴子生气地说:“不就是个松果吗?有什么可稀罕的,小气鬼,没见过你这样小肚鸡肠的松鼠。”

小松鼠反驳道:“你才是小气鬼呢!”以后,他们就谁也不理谁了。

小松鼠失去了朋友,心里很难过,但又不肯向小猴子道歉。

有一天,小松鼠去和其他小动物玩,一只小鸟发现他很不高兴,就关心地问:“你怎么了?”小松鼠把事情一五一十地说了一遍。小鸟对他说:“你要向他道歉,要不你们就不会再次和好了。”小松鼠听了,马上就去找小猴子道歉了。小松鼠找到小猴子,对他说:“对不起,我不该对你发脾气。”说完就拿出几个松果给了小猴子。小猴子也向小松鼠道歉,拿了香蕉给他吃。

从此,小猴子和小松鼠又成了好朋友。

松鼠和猴子的故事,从中我也学会了对待朋友要真诚的道理。

2、我们参加比赛扩句?

我们参加比赛。

我们参加全国的比赛。

我们参加全国全省的比赛。

我们参加全国全省全市的比赛。

我们参加全国全省全市全乡的比赛。

我们参加全国全省全市全乡全校的比赛。

我们参加全国全省全市全乡全校全班的比赛。

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我们参加全国全省全市全乡全校全班个人的比赛。

淄博市召开中学生运动会,我们班的同学们人人都在积极的训练,踊跃报名参加运动会比赛。

我们班有十名同学参加了世界奥林匹克数学比赛,取得了很不错的成绩。

工会组织老年人广场舞比赛我们积极报名参加比赛,取得的第一名的好成绩。

3、我们班的同学全部都参加了书法比赛修改病句?

我们班的同学全部参加了书法比赛(或者:我们班的同学都参加了书法比赛)

原句犯了语义重复使用的毛病。“全部(所有)”和“都”出现在同一个句子里就是重复使用,造成语义啰嗦。修改时候,任意保留其中一个即可。要么保留“全部”,要么保留“都”,这样一改句子就顺溜了。类似的病句如,

市一中学校的莘莘学子们经过几年来的刻苦努力,几乎全部金榜题名考取大学。

4、风和太阳进行了一次比赛故事告诉我们其实太阳和风怎么怎么的?

寓言道理这故事说明,劝说往往比强迫更为有效.晓之以理胜于命之以令,仁慈、温和与说服胜过强迫.用温和的方式更容易达到目的.待人处事不是给人压力、给人逼迫,就能成功,就能获胜,使用暴力,是无法令人心服口服的,反而是要给人温暖、安详、以尊重、爱语,让人心生欢喜、心悦诚服,才是胜利者.

5、二一班有男生22人女生23人参加登山比赛,要求男生3人女生4人一组,最多可分几组?怎样解答?

因为女生4人组,只能分5组,男生可分7组,所以男女搭配只能分5组